Молекулярная генетика — стремительно развивающаяся сфера,
в которой каждый год ученые совершают открытия, поражающие мир.

«CRISPR-Cas9» перестал быть набором букв даже для школьников, которые не увлекаются биологией. На уроках ученики часто задают вопросы о генетике, которые не всегда успевает детально изучить школьный педагог.









Авторы курса расскажут о новейших открытиях в сфере молекулярной генетики и помогут применить полученные знания и методические материалы на школьных уроках. Слушатели изучат необходимый теоретический материал,
а также потренируются в решении задач по теме.

Новейшие открытия в информатике

Опытные исследователи данных дают введение в машинное обучение и нейронные сети, разбирая как необходимые основы, так и современные работы. Курс содержит 7 уроков-сценариев для учителей с советами по внедрению ИИ на уроках информатики.

Молекулярная генетика — стремительно развивающаяся сфера, в которой каждый год ученые совершают открытия, поражающие мир.

«CRISPR-Cas9» перестал быть набором букв даже для школьников, которые не увлекаются биологией. На уроках ученики часто задают вопросы о генетике, которые не всегда успевает детально изучить школьный педагог.
Авторы курса расскажут о новейших открытиях в сфере молекулярной генетики и помогут применить полученные знания и методические материалы на школьных уроках. Слушатели изучат необходимый теоретический материал,
а также потренируются в решении задач по теме.

Академических часа

В данном курсе Ксения Романенко, преподаватель Института образования НИУ ВШЭ, расскажет
о том, как определить объект исследования, задать правильный исследовательский вопрос и организовать качественное исследование на примере интервью.









Курс состоит из 12 видеолекций, которые можно смотреть
в любое удобное время. В конце курса слушатели выполнят итоговую работу и получат подробную обратную связь от автора курса.

Уроки включают в себя не только материалы для учителей, но и готовые обучающие видеоролики для школьников, которые можно демонстрировать на уроках. В каждом уроке подробно объясняется, как рассказать учащимся о современных достижениях в области искусственного интеллекта и как интегрировать эти знания в учебный процесс.

Занятия содержат примеры домашних заданий, список вспомогательных источников по теме и чёткие указания, где в учебно-календарном плане можно применить данный материал. Каждую тему разбирает настоящий исследователь, специализирующийся в конкретной области ИИ.

42 академических часа (информация будет уточняться)

Курс состоит из 7 уроков-сценариев

Материал курса подходит для занятий информатикой в 9−11 классах, а также может быть полезен на дополнительных занятиях и в профильных классах.

Темы курса помогут глубже разобраться в основах и применении искусственного интеллекта, что позволит заинтересовать школьников и развить у них любовь к информатике и науке.

Уроки охватывают ключевые области ИИ, такие как машинное обучение, нейронные сети, компьютерное зрение и обработка естественного языка, что обеспечивает всестороннее понимание предмета.

Как помогает данный курс?

Материал курса можно использовать для углублённого изучения информатики, например, на занятиях в научных и олимпиадных кружках, в предпрофильных классах и на классных часах, посвящённых современным научным достижениям. Кроме того, курс предоставляет учителям готовые сценарии и учебные материалы, которые помогут эффективно и интересно преподавать сложные темы, делая уроки более интерактивными и увлекательными.

Дорогие коллеги и друзья!

Я рад приветствовать вас на нашем курсе, посвящённом внедрению искусственного интеллекта в обучение информатике. С юных лет я увлечённо решал задачи по физике и математике, участвовал в олимпиадах и с каждым новым открытием все больше погружался в мир точных наук. Это привело меня на факультет компьютерных наук ВШЭ, который я успешно окончил и где сейчас преподаю.

Наука в школе — это фундамент, на котором строится наше будущее. Важно, чтобы школьники не просто осваивали учебные предметы, но и влюблялись в науку, видя в ней больше, чем просто учебный материал. Я твёрдо убеждён, что для создания чего‑то великого, нужно сильное и активное сообщество. Именно такие группы работают над идеями, привлекая новых людей, стремящихся создавать ещё более крутые вещи. Если мы начнём строить такие сильные сообщества со школьного уровня, мы можем ожидать сильный поток молодых учёных и предпринимателей в будущем.

Этот курс поможет вам донести до учеников современные аспекты информатики и искусственного интеллекта. В каждом уроке я старался передать ту искру любопытства и энтузиазма, которая когда‑то зажгла во мне любовь к науке. Пусть этот курс станет для вас и ваших учеников отправной точкой на пути к великим открытиям и достижениям.

Слово от методиста:

Калашников Александр Юрьевич