Подпишись на рассылку и первым узнавай о новых проектах
Будем присылать полезную информацию по новым мероприятиям и программам
Нажимая на кнопку, вы принимаете положение и согласие на обработку персональных данных
2й сезон
Преподавательские хакатоны
Хакатон — это командное соревнование, в ходе которого участники должны за ограниченное время разработать прототип продукта или проект.
За 3 дня мы сделаем свои занятия интереснееи познакомимся
с последними достижениями науки и техники под руководством учёных Москвы!
За 3 дня мы сделаем свои занятия интереснееи познакомимся
с последними достижениями науки и техники под руководством учёных Москвы!
Открыта регистрация
на хакатон 9-11 июля
на хакатон 9-11 июля
Регистрация до 9 июня
Отбор с 1 апреля до 15 июня
Отбор с 1 апреля до 15 июня
Как прошел хакатон 5-7 марта?
1
хакатона
1
педагогов-участников
1
школ-участниц
2024 год
Следующий Хакатон:
9-11 июля 2025 года
регистрация до 9 июня
Несредний
Профессионал
Профессионал
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Что происходит на хакатоне?
Со-бытие
Но хакатон – это прежде всего особое мероприятие, где “стены помогают”, где можно вдохновляться от людей вокруг, где можно сделать то, что долго откладывалось.
Это яркое мероприятие, которое помогает перезарядиться, чтобы заново влюбиться в дело, которое мы вместе делаем.
Мы соберемся большим коллективом
из наставников и будем не только разрабатывать новые уроки и слушать лекции, но и общаться друг
с другом.
Это площадка, чтобы делиться своим опытом.
Общаемся друг с другом
Если вы всегда хотели создать что-то новое для своих учеников, и у вас были идеи, то это тот самый шанс.
Мы поддержим вас и будем интенсивно работать над воплощением задуманного.
3 дня творим вместе
Суть хакатона в том, что мы за короткое время создаем то, что готово к использованию. Мы создадим образовательный контент, который вы сможете использовать в своей работе.
Работа над значимым проектом для образования России.
Ваши разработки могут быть доступны всем педагогам России. Результаты хакатона помогут последним достижениям науки оказаться в школьной программе.
Делаем то, что востребовано
Вы послушаете лекции от профильных специалистов Москвы и сразу же примените новое на практике.
Учёные будут помогать вам все дни мероприятия.
Лекции от учёных и изобретателей
Кроме новых уроков, вы получите приятные напоминания о приобретенном опыте.
Призы, сертификаты и мерч
Кейсы предыдущих мероприятий
1й сезон
Кипятим атомное ядро
Математика и физика
Связь с космосом
Математика и физика
Ускорение горения в ДВС
Математика и физика
Электронный язык
Математика и физика
Автоматизация проведения измерений характеристик терагерцового приемника
Информатика и ИИ
Предобработка ЭЭГ данных в естественных средах
Информатика и ИИ
Unlearning
Информатика и ИИ
Обучение
с Подкреплением
с Подкреплением
Информатика и ИИ
Плагиатим у природы
Биология, экология и химия
Гаметы в пробирке
Биология, экология и химия
Мезозойский этап эволюции листоблошек
Биология, экология и химия
2й сезон
Применение инженерного конструктора МОПС
в космической метеорологии
в космической метеорологии
космос
Наследие А.С. Попова
в современной аранжировке
в современной аранжировке
космос
Спутник для экологического мониторинга
космос
Универсальная космическая платформа CubeSat 3U
космос
Космические снимки и геоинформационные системы для комплексного анализа
динамики природно-антропогенных процессов
(на примере водно-зелёногокаркаса г. Сочи)
динамики природно-антропогенных процессов
(на примере водно-зелёногокаркаса г. Сочи)
космос
Удостоверения о повышении квалификации
Всем участникам хакатонов мы выдаем удостоверения! Мы можете не только провести время с удовольствием и научиться новому, но еще и получить официальный документ.
математика и физика
«На хакатоне мы работали над проектом по ядерной физике.
Обычно в школах рассказывают, что такое ядро, что оно состоит
из протонов и нейтронов. Еще немного говорят в 11 классе, что они состоят
из более мелких частиц — кварков — и все это внутри удерживается неким сильным взаимодействием.
И задача нашего кейса состояла в том, чтобы раскрыть само понятие сильного взаимодействия, откуда оно берется, как с ним работать...
В итоге нам удалось интегрировать актуальные научные знания
из области ядерной физики в школьный курс».
Обычно в школах рассказывают, что такое ядро, что оно состоит
из протонов и нейтронов. Еще немного говорят в 11 классе, что они состоят
из более мелких частиц — кварков — и все это внутри удерживается неким сильным взаимодействием.
И задача нашего кейса состояла в том, чтобы раскрыть само понятие сильного взаимодействия, откуда оно берется, как с ним работать...
В итоге нам удалось интегрировать актуальные научные знания
из области ядерной физики в школьный курс».
Яна Шенгоф, учитель физики в школе № 1213
биология, экология и химия
«Наш кейс вел Валерий Владимирович Мун. Он рассказывал о своем научном исследовании, которое может использоваться для создания искусственных гамет с заданным набором ДНК, например, вымершего животного.
Мы решили адаптировать материал для школьников в формате квеста. Вместе с коллегами придумали шесть станций разной направленности:
они должны познакомить детей с навыками, присущими исследователю,
и сложностями, которые встречают ученый-микробиолог и цитолог
в процессе работы.
Мы решили адаптировать материал для школьников в формате квеста. Вместе с коллегами придумали шесть станций разной направленности:
они должны познакомить детей с навыками, присущими исследователю,
и сложностями, которые встречают ученый-микробиолог и цитолог
в процессе работы.
Алексей Наумов, учитель биологии в школе № 1552
информатика
«Наша команда выбрала кейс, связанный с тематикой “Unlearning”.
Если коротко: нейронные сети нужно обучать, используя определенный набор данных, которые, однако, иногда оказываются недостоверными.
И нейронная сеть, впитывая всю эту информацию, тоже начинает выдавать
не совсем релевантные ответы.
Чтобы этого избежать, придется либо строить сеть с самого нуля, либо,
что намного логичнее и дешевле, переобучить ее с уточненными данными.
То есть мы должны удалить тот блок, который был некорректен изначально».
Если коротко: нейронные сети нужно обучать, используя определенный набор данных, которые, однако, иногда оказываются недостоверными.
И нейронная сеть, впитывая всю эту информацию, тоже начинает выдавать
не совсем релевантные ответы.
Чтобы этого избежать, придется либо строить сеть с самого нуля, либо,
что намного логичнее и дешевле, переобучить ее с уточненными данными.
То есть мы должны удалить тот блок, который был некорректен изначально».
Илья Лонкин, руководитель ИТ-полигона
и учитель информатики в школе № 1560 «Лидер»
и учитель информатики в школе № 1560 «Лидер»
Для наставников любых предметов детских московских образовательных учреждений.
Этот хакатон будет особенно полезен учителям средней школы и преподавателям из ССУЗов
Этот хакатон будет особенно полезен учителям средней школы и преподавателям из ССУЗов
Второй хакатон 2025 года «В центре науки» делает вместе с Нетологией.
Это мероприятие про то, что хорошая наука бывает не только в крупных компаниях
и исследовательских центрах, но и в системе среднего специального образования!
Это мероприятие про то, что хорошая наука бывает не только в крупных компаниях
и исследовательских центрах, но и в системе среднего специального образования!
Всем участникам мы подарим сертификаты, памятные футболки, блокноты и шоперы. Участие в хакатоне мы приравняем к пройденному курсу повышения квалификации с выдачей соответствующего документа.
Участники трех лучших команд получат ценный приз для себя
и для своей школы — публикацию результатов своей работы в рамках проекта Десятилетие науки и технологий
Также Нетология предоставит победителям возможность бесплатного обучения на одной из своих программ.
Участники трех лучших команд получат ценный приз для себя
и для своей школы — публикацию результатов своей работы в рамках проекта Десятилетие науки и технологий
Также Нетология предоставит победителям возможность бесплатного обучения на одной из своих программ.
Задания хакатона будут касаться инженерных разработок, связанных с техническими и естественными науками
3 дня работы в командах от 1 до 5 человек
и общения со специалистами из экосистемы среднего профессионального образования
и общения со специалистами из экосистемы среднего профессионального образования
Отбор с 1 апреля по 15 июня
Несредний
Профессионал
Профессионал
Зарегистрироваться
Нажимая на кнопку, вы принимаете положение и согласие на обработку персональных данных.
Для учителей любых предметов детских московских образовательных учреждений
Всем участникам мы подарим сертификаты, памятные футболки, блокноты и шоперы.
Участники трех лучших команд получат ценный приз для себя
и для своей школы — публикацию результатов своей работы в рамках проекта «Десятилетие науки и технологий»
А победу в хакатоне мы приравняем к пройденному курсу повышения квалификации с выдачей соответствующего документа.
Участники трех лучших команд получат ценный приз для себя
и для своей школы — публикацию результатов своей работы в рамках проекта «Десятилетие науки и технологий»
А победу в хакатоне мы приравняем к пройденному курсу повышения квалификации с выдачей соответствующего документа.
Мы будем работать в командах от 1 до 5 человек
Будем 3 дня общаться с молодыми учеными, связанными с темой космоса, и интегрировать научные и инженерные разработки этой отрасли в школьное образование
Точка кипения – Москва.
Адерс: Москва, Малый Конюшковский пер., д. 2
Адерс: Москва, Малый Конюшковский пер., д. 2
Регистрация завершена
1 день
Во все дни хакатона участникам помогают организаторы и наставники. На хакатонах мы не только соревнуемся, но и посещаем лекции и мастер-классы
Пример расписания хакатона
14:00–15:00
Регистрация участников
19:30–20:30
Первый этап работы над проектом
Задача
Определить роли внутри команды, изучить документацию и материалы по выбранному проекту, составить образ итогового результата своего продукта.
Результат
В команде распределены роли, выстроено понимание движения по проработке проекта (есть таймлайн). Выбран трек и кейс. Команда изучила постановку кейса, изучила дополнительные материалы, составила образ итогового результата своего продукта.
15:00–15:30
Открытие хакатона
15:30–16:00
Вводная лекция
16:00–16:30
Командообразование
16:30–18:00
Введение в кейсы Хакатона
18:00–18:30
Перерыв
18:30–19:30
Обсуждение и выбор кейсов
2 день
9:30–10:00
Начало дня, сбор участников
10:30–14:00
Второй этап работы над проектом
Задача
Составление верхнеуровневого методического дизайна
Результат
Команда составила общее описание своей задумки. Теперь понятно, кого чему и в какой срок мы собираемся обучать
18:30–19:30
Третий этап работы над проектом
Задача
Разработка образовательных материалов
Результат
Команда подготовила содержание образовательного проекта
10:00–10:30
Постановка задач на новый день
14:00–15:00
Чекпойнт
15:00–15:30
Обед
17:30–18:30
Перерыв
19:30–20:30
Чекпойнт
15:30–17:30
Лекция про современные подходы в преподавании
11:30–14:00
Заключительный этап работы над проектом
Задача
Упаковка готового решения и оформление презентации
Результат
Команда упаковала свой продукт в требуемый формат и подготовила материалы к итоговой защите
9:30–10:00
Начало дня, сбор участников
14:00–15:00
Обед
15:00–15:30
Чекпойнт
15:30–16:00
Подготовка к зашите
18:00–18:30
Перерыв
18:30–19:30
Закрытие и объявление результатов
3 день
16:00–18:00
Защита решений
19:30–20:30
Открытый микрофон и нетворкинг
10:00–10:30
Постановка задач на новый день
10:30–11:30
Лекция про мастерство презентации и дизайн
3 день
11:30–14:00
Заключительный этап работы над проектом
Задача
Упаковка готового решения и оформление презентации
Результат
Команда упаковала свой продукт в требуемый формат и подготовила материалы к итоговой защите
9:30–10:00
Начало дня, сбор участников
14:00–15:00
Обед
15:00–15:30
Чекпойнт
15:30–16:00
Подготовка к зашите
18:00–18:30
Перерыв
16:00–18:00
Защита решений
18:30–19:30
Закрытие и объявление результатов
19:30–20:30
Открытый микрофон и нетворкинг
10:00–10:30
Постановка задач на новый день
10:30–11:30
Лекция про мастерство презентации и дизайн
Нам помогали
Ответы на популярные вопросы
Да. Участие абсолютно бесплатное.
Наш хакатон только для тех, кто преподает в Москве. Если вы из другого города, то вы можете подать заявку и пройти отборочное задание. Если у нас остануться места, то мы вас тоже пригласим.
Да, если ваша организация попадает в список учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы.
Да, можно. Если вы работаете в учреждениях Москвы.
Вам нужно просто разбираться в одном из предметов, по которым у нас есть направления. Остальному мы научим на мероприятии.
Да, в каждом треке мы выберем 3 команды с самыми лучшими работами. Победителей выберет жюри.
Не переживайте. Команду можно будет найти прямо на мероприятии
Да. Без прохождения отборочного задания мы не сможем вас пригласить.
Да, но это может сильно отразиться на итоговой разработке вашей команды.
Да, без проблем! Например, если вы преподаете математику и информатику.
Да. Участие абсолютно бесплатное.
Наш хакатон только для тех, кто преподает в Москве. Если вы из другого города, то вы можете подать заявку и пройти отборочное задание. Если у нас остануться места, то мы вас тоже пригласим.
Да, если ваша организация попадает в список учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы.
Да, можно. Если вы работаете в учреждениях Москвы.
Вам нужно просто разбираться в одном из предметов, по которым у нас есть направления. Остальному мы научим на мероприятии.
Да, в каждом треке мы выберем 3 команды с самыми лучшими работами. Победителей выберет жюри.
Не переживайте. Команду можно будет найти прямо на мероприятии
Да. Без прохождения отборочного задания мы не сможем вас пригласить.
Да, но это может сильно отразиться на итоговой разработке вашей команды.
Да, без проблем! Например, если вы преподаете математику и информатику.
Да. Участие абсолютно бесплатное.
Наш хакатон только для тех, кто преподает в Москве. Если вы из другого города, то вы можете подать заявку и пройти отборочное задание. Если у нас остануться места, то мы вас тоже пригласим.
Да, если ваша организация попадает в список учреждений, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы.
Да, можно. Если вы работаете в учреждениях Москвы.
Вам нужно просто разбираться в одном из предметов, по которым у нас есть направления. Остальному мы научим на мероприятии.
Да, в каждом треке мы выберем 3 команды с самыми лучшими работами. Победителей выберет жюри.
Не переживайте. Команду можно будет найти прямо на мероприятии
Да. Без прохождения отборочного задания мы не сможем вас пригласить.
Да, но это может сильно отразиться на итоговой разработке вашей команды.
Да, без проблем! Например, если вы преподаете математику и информатику.
Остались вопросы?
Можете связаться
с организаторами, а также следить за новостями в VK
и Telegram
с организаторами, а также следить за новостями в VK
и Telegram
Свяжитесь с нами по адресу электронной почты project@cpm.moscow
8 800 511 39 08
График работы: 11:00 - 18:00
Можете связаться с организаторами, а также следить за новостями в VK и Telegram
Остались вопросы?
Можете связаться
с организаторами, а также следить за новостями в VK
и Telegram
с организаторами, а также следить за новостями в VK
и Telegram
Свяжитесь с нами по адресу электронной почты project@cpm.moscow
8 800 511 39 08
График работы: 11:00 - 18:00
Можете связаться с организаторами, а также следить за новостями в VK и Telegram