1. Подача индивидуальной заявки на сайте конкурса
(с 10 февраля по 14 июня 2026 г.)

Для участия в конкурсе необходимо заполнить заявку на сайте, включая личные данные, паспорт проекта и дополнительную информацию до 29 мая 2026 г.

2. Презентация проекта/идеи перед экспертной комиссией
(с 24 февраля по 26 июня 2026 г.)

Защиты проектов и инициатив проходят согласно графику заседания экспертной комиссии конкурса. Участник самостоятельно записывается на презентацию. Даты предполагаемых защит публикуются на официальных ресурсах конкурса.

3. Участие в образовательной программе
(с момента подачи заявки на сайте)

В течение года участники могут посещать мероприятия: лекции, мастер-классы, выезды, нетворкинги, игротеки. С первого дня после регистрации за активность и посещение начисляются баллы, влияющие на итоговый рейтинг. Информация о мероприятиях доступна на сайте конкурса.

4. Проведение мероприятий участниками
(до 10 ноября 2026 г.)

Участники могут организовывать и проводить собственные мероприятия в рамках проектов. Это возможность не только проверить проект на практике, но и получить дополнительные баллы в итоговый рейтинг.

5. Финальная защита проекта
(до 15 декабря 2026 г.)

Финальная защита проектов проходит в формате видеопрезентации согласно требованиям, отраженным в Положении о конкурсе.

6. Подведение итогов конкурса, награждение победителей
(до 26 декабря 2026 г.)

По результатам конкурса определяются победители в номинациях. Результаты будут оглашены на официальном награждении.

Описание

Приглашаем вас принять участие в курсе научных дебатов «Микрофон науки». Вас ждет серия образовательных мероприятий и яркий финал.

Чтобы стать участником курса— пройдите регистрацию. Участие возможно для всех желающих.

Описание

Лето — время новых впечатлений и ярких встреч! Мы открываем регистрацию на летний выезд наставников.

Не упустите шанс стать частью этого события — подайте заявку прямо сейчас!

Важно: участие в выезде возможно только после регистрации на конкурс наставников.

Количество мест ограничено!
По результатам отбора с вами свяжутся организаторы.

Школа молодых ученых по дерматовенерологии

Школа молодых учёных по дерматовенерологии и косметологии создаёт поддерживающую среду для всех — от школьников до практикующих врачей — помогая делать первые шаги в науке, находить наставников и развивать критическое мышление. Это сообщество, где каждый чувствует свою значимость и видит перспективы в научной карьере.

«Скажи просто»

Проект представляет собой масштабную просветительскую платформу на стыке науки, образования и искусства, объединяя несколько направлений: от обучения навыкам популяризации науки и цикла математических открытий до просветительских лекций по химии и мастер-классов, раскрывающих науку как искусство. Это комплексное решение, которое помогает говорить о сложном просто и увлекательно, создавая голос нового поколения учёных и популяризаторов

Научно-популярный подкаст «На генном уровне»

Научно-популярный подкаст «На генном уровне» — первый в нашей стране подкаст о медицинской генетике и генетике человека. Цель проекта — рассказать широкой аудитории простым языком о наиболее актуальных научных, просветительских и повседневных аспектах развития этой области в стране. В выпусках участвуют специалисты Медико-генетического научного центра имени академика Н. П. Бочкова — ученые, врачи-генетики, а также врачи различных специальностей из федеральных и региональных учреждений здравоохранения и науки, академики РАН, представители государства и благотворительных фондов

Разработка и внедрение системы дневников персональных проектов в образовательной среде: анализ эффективности

Шаблон персонального дневника ученического проекта — это структурированный инструмент, помогающий школьникам последовательно проходить все этапы исследовательской работы — от выбора темы до итогового отчёта. Он включает методологическую поддержку, способствует развитию ключевых компетенций, соответствует образовательным стандартам Москвы и делает проектную деятельность понятной, прозрачной и эффективной как для учеников, так и для педагогов

Методическое сопровождение проектного цикла

Разработанная и внедренная в рамках проекта авторская модель мотивации направлена на рост вовлеченности школьников в проектную деятельность. Модель универсальна — ее компоненты могут быть адаптированы к проектному циклу разной сложности как в массовых школах, так и в профильных научно-образовательных центрах. Апробация подтвердила, что комплекс предложенных мер эффективно развивает внутреннюю мотивацию и навыки самостоятельного исследования у школьников