Формируется экологическое сознание и ответственное отношение к окружающей среде, развиваются межпредметные навыки (командная работа, стратегическое и критическое мышление, умение анализировать и решать проблемы, коммуникация), а также предметные знания о диффузном загрязнении, источниках загрязнения воды и воздуха, экологической безопасности и способах охраны природы; игра способствует ранней профориентации через знакомство с профессиями эколога, урбаниста и инженера-гидролога.