Я соглашаюсь с тем, что владелец сайта использует файлы cookie для повышения удобства работы на сайте, сервис Яндекс.Метрика. Оставаясь на сайте, я соглашаюсь с политикой их применения.
OK
Мезозойские листоблошки
Квест можно провести в рамках внеурочной деятельности для учеников естесственно-научной вертикали или использовать в качестве обобщающего повторения по теме «Тип Членистоногие» курса биологии для 8-го класса.
Данный материал соответствует развитию инициативы
Наука как искусство
Материалы разработаны в рамках инициативы «Наука как искусство» и соответствуют приоритету «Переход к развитию природоподобных технологий» Указа Президента РФ от 28.02.2024 №145 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации».
Цель:
Сформировать представления о систематике животных на уроках биологии (на примере листоблошек).
Образовательный результат:
Квест позволяет продолжить формирование представлений о систематике животных; самостоятельно формулировать обобщения и выводы по результатам проведённого исследования, овладеть инструментами оценки достоверности полученных выводов и обобщений. Учащиеся продолжают овладевать основами естественно-научной грамотности: навыками безопасного обращения с лабораторным оборудованием, осознают объективную значимость основ научных исследований как области современного естествознания. Также ученики смогут узнать о возможностях виртуальных музеев, современных методах микроскопии, а также освоят принципы работы в интерактивных приложениях.
Если у Вас возникли дополнительные вопросы по материалам или к авторам, пожалуйста, обращайтесь к нам: project@cpm.moscow.
Команда:
Блошки
Авторы материалов:
  • Баркова Ксения Вячеславовна
  • Милюкова Наталья Анатольевна
  • Попова Анастасия Александровна
  • Семенова Ольга Сергеевна