Игра «Кто под квадратом?» предназначена для уроков географии (8 класс) и внеурочных занятий по ГИС (7−9 классы) и представляет собой групповую активность в течение 30−50 минут, в ходе которой учащиеся моделируют плотность населения, нанося стартовые биомы и ограничения, выкладывая фишки и завершая рефлексией с сопоставлением полученной карты с реальной картой плотности населения.

Материалы разработаны в рамках инициативы «Наука рядом», реализуемой в рамках Десятилетия науки и технологий, объявленого Указом Президента Р Ф от 25 апреля 2022 г. N 231 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий» и соответствуют приоритетному направлению «Повышение связности территорий РФ», установленному Указом Президента Российской Федерации от 28 февраля 2024 года № 145 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации».

Смоделировать геоаналитическую задачу по оценке плотности населения и размещению объектов инфраструктуры на основе данных геоинформационных систем.

В ходе игры обучающийся узнает о современных методах оценки плотности населения с использованием ГИС и данных дистанционного зондирования, факторах, влияющих на пространственное распределение населения, а также овладевает навыками пространственного анализа, работы с условными обозначениями и командного взаимодействия, что способствует мотивации к изучению географии и профессиональному самоопределению в области геоинформатики и логистики.